Французский Полиглот 1 выпуск
Урок 1-й. Курс состоит из 16 уроков. В группе студентов вновь 8 человек. На сей раз за парты сели: актер Николай Быстров, поэт Вера Полозкова, писатель Сергей Лукьяненко, актриса Агния Кузнецова, режиссер Клим Шипенко, актриса и режиссер Соня Карпунина, актер Иван Жвакин, актриса Наталья Лесниковская.
Посмотреть 1 выпуск программы Полиглот. Французский язык:
Оставляйте комментарии не будьте равнодушными!
Я в восторге от шоу! То, что делает канал Культура - это великолепный образец просветительской деятельности!
Я довольно сносно говорю и пишу по-английски. Но даже мне было очень интересно смотреть ваши уроки английского. Я не встречал даже близкого к такому уровню систематизации знаний по языку, который вы демонстрируете!
В школе и институте упор (в иностранном языке) делается на грамматику и умение читать. При занятиях с хорошим преподавателем упор обычно делается на восприятие текста на слух и произношение. Ваш подход позволяет на новом уровне объединить то, что не было усвоено на предыдущих стадиях. А для людей с таким типом мышления как у меня, возможность систематизации - это вообще бесценный и эффективнейший инструмент.
Спасибо вам огромное!
PS Никогда не изучал французский, но вчера начал учить его с вашим третьим сезоном. Знаю что каждый следующий иностранный язык учить легче чем предыдущий. Кроме того, мой второй иностранный язык - Эсперанто, а в нём очень много французских корней.
Мне все очень нравится! Спасибо Дмитрию!
Огромное спасибо! Я уже пенсионерка, но это мне никак не мешает учить язык!
Благодаря методике Дмитрия Петрова (Дай Бог ему здоровья и процветания) многие заговорят на давно изучаемом, но так и неизученном
языке!
Огромное спасибо Дмитрию и всем, кто задумал и осуществляет такой проект!!!
Изучаю французский недавно, С УДОВОЛЬСТВИЕМ вчера посмотрела первую передачу из цикла, сегодня пришла скачать)))
Дмитрий такой молодец, такая доброжелательность, такое спокойствие и уверенность, такой Настрой - БРАВО! И миллион merci!!!
СПАСИБО!!!! Уже полтора года пытаюсь самостоятельно овладеть французским языком - бесполезно!!!! Инновационные техники, традиционные учебники - ни в какую не учатся!!!!! После выпуска "Полиглота" с английскими уроками, ждала "Французский с нуля" как единственное спасение!!!!! Ура! Ура! Ура! Дмитрий гений!!!! Долгих лет и ещё больше нужных проектов!!!
А я разочаровался вчера французским, хотя от предыдущих передач с Дмитрием Петровым был в восторге.
Ученики такое ощущение пришли как на каторгу, когда говорили для чего изучают языки, почти у всех были какие-то натянутые ориентиры (вроде у Натальи еще более-менее), с такими целями, на мой взгляд, трудно будет поддерживать интерес к языкам (говорю это как человек, который уже на протяжении десяти месяцев каждый день от двух до пяти часов проводит в компании с несколькими иностранными языками).
Да и Дмитрием Петровым не проникся в этот раз.
Посмотрим, что дальше будет. Может это только от первого занятия такое впечатление.
Уважаемый Дмитрий Петров и команда проекта! Мы благодарны вам за возможность "понять непонятое", ваш подход к грамматике и логике языка вызывает искреннее восхищение.
Я счастлива, что ТВ-Культура продолжает эту серию, BRAVO) Ca va trez!
огромное спасибо Дмитрию за английский, итальянкий, а вот теперь - за французский. СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!
Да, этот курс кажется более сырым, впрочем, итальянский я слушал, ничего не зная о нем, а вот французский более-менее подготовленным. Например, произношение должно быть поставлено гораздо лучше с самого начала. Вспомните хотя бы фразу Un Bon Vin Blanc с четырьмя разными носовыми гласными звуками!
Плюс, речевой поток и слоги. Петров сам читает фразы, дробя их на слова, при этом моментально теряется мелодика языка.
Поживем-увидим. Надеюсь, дальше будет лучше.
Я, конечно, французского совсем не знаю, кроме нескольких избитых фраз. В отличие от английского, которым занималась и в школе, и в институте, и по жизни приходилось.Занятия английским с Дмитрием петровым мне очень понравились. На этот раз воспринимать было трудно и не успевала записывать. В кадре больше лица слушателей, нежели записи на доске. Для просмотра передачи - это, наверное, хорошо, а для восприятия нового языка и его элементов - трудно. Но всё-равно интересно. Попробую дальше заниматься. Возможно, что-нибудь получится.
С большим удовольствием смотрела цикл Английского. Хотя язык знаком со школы, университета, использовала по работе, но от методики Д.Петрова просто в восторге. Этот структурированный подход к изучению языка приводит в порядок даже уже имеющиеся знания. Вот как нужно учить детей в школе! А то школьники годами чего-то изучают, а толку у большинства - ноль. Обидно...
Давно мечтала хоть чуть-чуть заговорить по французски. Ура! Надеюсь, что теперь мечты сбудутся. Но, действительно, когда языка не знаешь, на первом уроке трудновато, не успеваешь записать. Хорошо, что есть возможность посмотреть повтор на сайте. В любом случае, огромное спасибо Дмитрию за методику и желание сделать людей образованнее.
Недавно с сыном изучали с Дмитрием Петровым итальянский с нуля 3 недели, потом ездили на 2 недели в Италию. Проблем с общением на бытовом уровне не было вообще!!! Когда говорили итальянцам, что начали учить язык месяц назад, они не верили. Вполне сносно владею английским ещё со школы. Французским заинтересовалась около 10 лет назад, пыталась учить на курсах в течение года - успехи не очень радуют, т. к. очень сложная грамматика, а с временами вообще запуталась. Посмотрим, суждено ли мне уверенно заговорить по-французски... Очень на это надеюсь, тем более, предыдущий опыт обнадёживает. Спасибо каналу "Культура" и Дмитрию Петрову!
Оператор, побольше внимания на доску! Дмитрий загораживает написанное.
Фантастика! Французский - моя детская мечта. Всю ночь что-то лепетала во сне по-французски. Плохо, что нереально успевать записывать. И сложно понимать, когда цель - записывать. Хотелось бы раздаточный материал, пусть в электронном виде, к началу урока.
Но в любом случае спасибо Дмитрию. Потому как после школьного насилия английским смелости на французский не хватало)
Операторам! Выводите текст на экран или дайте возможность читать с доски! Зачем зрителям смотреть на приглашенных людей, когда Дмитрий объясняет грамматику? Хочется визуально воспринимать материал, а получается мельтешение на экране.
Николай> Например, произношение должно быть поставлено гораздо лучше с самого
Николай> начала.
Николай, вы "Человек, который умел летать" Карела Чапека не читали? Прочитайте, пожалуйста.
2All:
Зачем операторам снимать доску, если всё дублируется печатными буквами на виртуальной доске чёрным по белому? Я, например, наоборот, часто отводил взгляд от экрана, чтобы не подсматривать за схемой, а следовать запомненной схеме.
Что тут можно сказать? Это ни с чем не сравнимо. Канал Культура превзошел самого себя с этим проектом. Дмитрий Петров - необыкновенно обаятельный, харизматичный, культурный, воспитанный, доброжелательный, в общем респект каналу Культура и Дмитрию Петрову.
Что тут можно сказать? Это ни с чем не сравнимо. Канал Культура превзошел самого себя с этим проектом. Дмитрий Петров - необыкновенно обаятельный, харизматичный, культурный, воспитанный, доброжелательный, в общем респект каналу Культура и Дмитрию Петрову. От изучения языка получаешь удовольствие.
Дмитрий Петров заслуживает Нобелевской премии в области обучения иностранным языкам, так как он объединил лингвистику с математикой. Никто в мире больше до этого не додумался.
to Archimedes
> Николай, вы "Человек, который умел летать" Карела Чапека не читали? Прочитайте, пожалуйста
Почему, чтобы привести аргумент против, Вы отсылаете меня к чтению книги. Зачем мне тратить 10 часов на это? Когда я мог потратить пару минут на прочтение аргумента против, составленного вашими словами?
Поясните, пожалуйста, кратко, почему на первоначальном этапе не надо уделять внимание произношению? И не забудьте уточнить о своем текущем уровне владения французским.
Галина.2013-01-10
Я уже не работаю в школе - пенсионерка. Преподавала немецкий язык. Знаю основы английского. Благодарю Вас за ваши уроки. Не знаю, пригодятся ли мне знания, которые получаю от Вас, но удовольствие огромное. Вы замечательный педагог.
Здравствуйте! Мне очень нравится методика Дмитрия, все компактно, ничего лишнего , все четко и понятно. С таким преподавателем язык учится с удовольствием. Единственное, что не понравилось, это съемка. Акцент сделан на самих участниках, на которых смотреть подолгу совсем нет желания. Зритель, который учит язык вместе с ними ТОЖЕ хочет видеть доску, где написано правило! В первом выпуске доску с подчеркнутыми непроизносимыми буквами показали несколько секунд... Конечно можно потом скачать и пересмотреть урок, но во время передачи, когда пытаешься сам озвучить фразы, видишь лицо участника. Это реально раздражает. Записать все тоже времеи не хватает, т к доску покпзывают считанные секунды((( фотографировала на мобильник, потом переписывала.
2Николай
Понимаете, когда вы сталкиваетесь с феноменом, а метод Дмитрия Петрова - это бесспорно феноменально эффективный метод, то должны быть очень осторожны. Метод потому и феноменален, что и вы, и большинство других людей, и я в том числе, не понимают на чём основана его эффективность. И очень легко сломать то, принцип работы чего вы не понимаете.
Мой уровень владения фрацузским (в том числе) указан в моём первом сообщении.
2Маргарита
Маргарита, я занимался с эффективными преподавателями, и знаю, что преподаватели сознательно ставят такие задачи, чтобы они были решаемы только при приложении достаточно больших, но посильных усилий. Только так удаётся достичь максимальной эффективности усвоения знаний. И я почти уверен, что таблица висела на экране ровно столько, сколько нужно для сохранения эффективности обучения, а не для вашего комфорта. Фотографировать можно, но смотреть снимки лучше только после окончания урока.
Archimedes,
Я понял. Вы преисполнены восторгом и, советуя книгу, хотите, чтобы я наконец разул глаза и увидел абсолютную истину, так как видите ее Вы.
Николай, может быть Вы меня не правильно поняли, я имела ввиду не ту таблицу , которую делает оператор именно для тв зрителей, а саму доску. Ведь ученики в студии смотрят именно на нее, когда произносят фразы. А мы, зрители смотрим на них. Хотя бы вначале можно было бы подольше показывать доску с шаблоном, чтобы мы успели записать. Методика же для всех одна
. А насчет того, что просматривать снимки нужно после урока я полностью согласна.
Забавно - кто-то вместо меня ответил под тем же именем. Пришлось зарегиться.
Я автор поста #9, а 19 - не мой. Рассказик прочитал, но параллели тут не совсем правильные
Впрочем, лучше всех, наверное, на вопрос о произношении ответил бы сам Петров. Жаль его здесь нет.
Извините, неправильно написала. Мое ообщение было для Archimedes!
спасибо авторам проекта, что они не жадные - выкладывают уроки
Замечательные уроки!Я как "технарь"давно хотела получить систематизированный-табличный_подход к изучению языка.Хотя в школе (оч.давно,я пенсионерка)изучала немецкий,но после уроков Дмитрия ПЕтрова стала понимать как читать английский и французский--это отличная основа для самостоятельного дальнейшего изучения языка.(Во всяком случае внуку ученику 4-го класса могу помочь с английским).Спасибо каналу Культура за проект!!!!
огромное спасибо телеканалу Культура за цикл передач Полиглот. За возможность вспомнить изучаемый в школе язык или выучить новый. Отдельное спасибо Дмитрию вдохновителю и создателю прекрасных уроков. Надеюсь теперь сбудется моя мечта посетить Францию, языковой барьер будет снят.
Очень удобно, что имеет возможность качать видео и конспекты уроков. Не всегда есть время заниматься во время телеурока.
Большое спасибо авторам проекта, и самому Дмитрию за удовольствие учить французский в предложенном формате. Мне очень всё нравится и есть надежда наконец-то заговорить. Большая просьба: опубликуйте пожалуйста конспекты уроков, следующих за шестым - очень нужная информация, ведь правильно всё записать в процессе урока не получается. С уважением. Галина.
Здравствуйте! Спасибо за уроки! Скажите пожалуйста - а видео уроки с первого возможно посмотреть. Если будет весь комплект: и конспекты,и mp3,и еще видео, то было бы просто здорово! Благодарю вас, если откликнитесь.
Спасибо огромное, Дмитрию Петрову за такие замечательные уроки французского языка и сайту за публикацию всех материалов, даже не ожидала, что все так просто
Теперь хотелось бы узнать, намечается ли создать точно такой же 16 часовой курс по изучению португальского языка? И вообще какие еще языки будут преподаваться таким же образом в будущем? Очень очень интересно узнать о планах на счет других языков. Спасибо большое и буду ждать ответа.
Спасибо вам большое за качественный продукт и Такой подход к делу!
Плотно сел за изучение по вашим курсам и очень нравится - буквально за 3-4 дня начал что-то произносить на французском!
Je vais parle france!
Merci beaucoup, monsieur Dmitry Petrof!
Начала реализовывать мечту!! благодаря всем, кто прикоснулся к этому проекту. Спасибо! Хочу выучить французский и верю, что у меня получится!
У меня вопрос к первому уроку: как всё такие произносится:
я люблю
ты любишь
я слушаю
ты слушаешь
Я слушала-слушала: педагог и ученики говорили по-разному.
Если "жем"=я люблю
то "тем"=ты любишь? или "тюем"?
Потому что педагог говорил с другим словом "жекут" и "тюэкут"
Слова одинаково начинаются на гласные. Я запуталась - помогите, пожалуйста.
Спасибо заранее!.
Петрова обожаю. Учу после английского.
Пока некуда скачать все эти видео. Приходится на слух. Жаль..
А так же поздравляю Полиглот (молодцы!, доброе дело провернули.Честь вам и слава!).
ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ С НАСТУПАЮЩИМ 2016 ГОДОМ.
ДИМЕ, СЧАСТЬЯ, ДОЛГИХ ЛЕТ ПЛОДОТВОРНОЙ ЖИЗНИ И УДАЧИ!
(пока не научилась писать это по-английски).




Les auditeurs chers et les professeurs de la langue française!
Je vous félicite de nouveau 2016 à venir.
Je souhaite à tout la la mise en valeur rapide de la langue et la chance!
Soyez heureux, sans regarder sur rien.
=E J=
Кто не может перевести, занесите в почту (там есть переводчик).
ОТВЕТ ДЛЯ ЛИЛИ и ей подобных.
Хороший учебный материал для начинающих. Я так искала именно это!
ФРАНЦУЗСКАЯ ГРАММАТИКА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ.
автор С.А.Матвеев.- Москва: Астрель. 2012. - 157., /3/ с. - (Реальный самоучитель).
На стр. 8-12 ОБЪЯСНЯЮТ то, что нет у Д.Петрова. Фонетика и правописание. Вам это очень облегчит обучение!! Я нашла и страшно обрадовалась, т.к. я вообще никогда не учила фр.язык.
Желаю всем удачи.