Французский Полиглот 2 выпуск
10 января 2013 г.
Просмотров:
Урок 2-й. Курс состоит из 16 уроков. В группе студентов вновь 8 человек. На сей раз за парты сели: актер Николай Быстров, поэт Вера Полозкова, писатель Сергей Лукьяненко, актриса Агния Кузнецова, режиссер Клим Шипенко, актриса и режиссер Соня Карпунина, актер Иван Жвакин, актриса Наталья Лесниковская.
Посмотреть 2 выпуск программы Полиглот. Французский язык:
Перейти к выпускуОставляйте комментарии не будьте равнодушными!
Второй выпуск очень славный - разбор французских глаголов, которыми обычно пугают))) Ничего страшного и даже приятно))) Аудитория на позитиве))) Спасибо!
Утром в машине (по дороге на работу) было весело повторять домашнее задание "договориться до автоматизма"))) Спасибо еще много-много раз)))
Спасибо Огромнейшее Петрову за то что заразил . Я так давно знаю Английский, что учить Французкий хотелоьсь давно. Заразил просто. И совсем не так страшен этот чертик
Спасибо!! Гениально! Я как раз несколько месяцев назад изучала произношение и связывание, и основы грамматики, но говорить так и не заговорила. Жду с нетерпением каждый день 20-40! Что новый урок принесёт!?
Я тоже утром повторяла материал ), правда, в метро,с блокнотиком - чем как-то вызывала интерес у рядом стоящих/сидящих.
Кстати не нравится, что ученики перебивают Дмитрия, забегают вперёд (чувствуется, что у него уже выстроена схема - не стоит торопить события), но сами ученики очень нравятся - такой заряд положительных эмоций. Особенно вот этот второй урок.
Кстати, после "Полиглота" очень интересная передача "Метроном", но на неё у меня уже не хватает ни внимания (после полиглота я в каком-то прям приподнятом настроении - только танцевать), ни времени (
Передача хорошая - слов нет. Несколько огорчает лишь работа режиссёра. Нет, она хороша, но только лишь для художественных или документальных фильмов. При показе учебных материалов неплохо бы больше внимания акцентировать на учебных "картинках", таблицах. Слишком уж быстро убирается с экрана эта информация. А ведь передача позиционируется как "Французский для начинающих".
Все-таки это замечательный проект! Поклон и респект тем, кто придумал!
Каждый день изучаю , не так сложно, как думалось, очень интересно. Группа тоже неплохая, как и "итальянцы". Спасибо !!!
не успеваю. мне нужен конспект
Согласна с предыдущим комментарием. Я тоже не успеваю записывать (хочется и устно закрепить и написание знать) вроде по английскому выкладывали материал/ конспекты, но хорошо хоть можно видео скачать, если что... Всё равно кайф...
Будут конспекты, будут. Терпение.
Ура!! Спасибо!
Возможно, Дмитрий Петров хороший переводчик-синхронист. Но в преподавании иностранных языков он дилетант. Я кандидат педагогических наук, более 20 лет преподаю французский язык (в том числе и начинающим), и могу с уверенностью сказать, что более бездарных уроков я не видела. Даже студенты на педагогической практике работают намного лучше!
Знаете ли Анна, вопрос в том на КАКОМ языке объяснений Вы ведете занятия. Если отвечать на вопросы курсантов НЕпонятным им языком ("метод погружения"), то НЕ будет НИКАКОГО результата! Я весной на фр.курсах при БИЯ (м.Таганская) нарвался на некую Толмачёву, которая именно ТАК и делала. Никакие уговоры НЕ помогали.
Пришлось обратиться там к "ихней" директрисе-француженке и на английском (с русским у человека были проблемы) объяснять человеку моё желание перейти в другую группу (к некоей Наталье Александровне, которая видимо работала в 49-й школе когда-то и просто знала КАК обучать людей) простыми английскими словами: I'm sorry, but it's crasy for me to get answer to my question at NONunderstandeble language. I want change the teacher ...
Поняла, перевели, всего только два занятия в "песок" ушли.
Я сам 30-ю английскую в своё время заканчивал - мне НЕ надо объяснять, КАК языкам учить надо.
У Вас, часом, не 20-ти летний опыт "погружения", а?
А звать меня Александр Херсонский, 47 лет, женат, двоё детей, два высших, работал в ЮКОСах, РУСАЛах, ПРОДАх, РАЗГУЛЯЯх ... жизни хлебнул
Ох, Александр, Александр... Вашими устами... (Вы даже определиться не в силах женского Вы рода или мужского(первое сообщение от женщины) даже низшие слои населения стран третьего мира понимают и изъясняются на иностранных языках, а наши соотечественники, особенно те кто получил образование в советской школе, ни бэ, ни мэ, ни... Так стоит ли упрекать "дилетантов", которые смогут научить взрослых людей азам иностранной речи , уж о прочтении в подлиннике и не мечтаем, надеюсь Ваши ученики это осилят, хотя ... не факт
Очень приятно слушать умного человека (Д.Петрова)!Как он верно сказал,что для того,чтобы выучить язык,не хватит и жизни.А познакомиться поближе с языком очень здорово,даже если впоследствии ты и не встретишь в жизнини одного француза!
Полиглот-суперская программа! Молодцы-что ее придумали. Петров все дает по прекрасной схеме-"Не бойся-это несложно-присоединяйся-и все получится!" Французский-сложнее чем итальянский, но с Петровым-тоже победим. Спасибо!
Прошу следующий язык с Петровым -немецкий. Спасибо!!!
Скачала фвйл по ссылке, но там не второй, а шестой выпуск, поправьте ссылочку, пожалуйста, или укажите где найти нужный выпуск.
Спасибо
Там же, где и шестой!
Анна,зазнайство - признак внутренних комплексов.У вас они чувствуются.Для вас же будет лучше если вы от них избавитесь.Современные русские люди уже не те простачки,что были в начале 90-х,они не "ведутся на понты",извините за сленг.
Относительно уроков - очень интересно и заразительно.Умный человек их преподаёт.
Анна, может, и не по привычной методике занятия ведутся, но 1) они рассчитаны все-таки на взрослых (дети по-другому язык запоминают и учат), 2) они рассчитаны на легкость в обучении и на то, чтобы человек заговорил... Вы ж не требуете у ребенка, который начал говорить на русском идеально правильного языка, так что Вы хотите от взрослых, которые тоже начинают говорить?
А если про всякие к.п.н., так я тоже к.п.н., правда, не иностранному учу, а на нашем русском помогаю детям с отклонениями в развитии речи начать говорить, в том числе и в 5-7 лет. Многое тоже дается мною не по разработанным много лет назад методикам, главное, чтобы ребенок заговорил, хоть как-то. А шлифовать потом уж будем. Так и здесь, главное, чтобы хоть какая-то схема у человека была в голове и он начал говорить. Шлифовать и потом можно...
Почему-то мне наша отечественная школа не смогла дать именно "говорения" на английском. Читать, понимать - да, а вот говорить только после Полиглота получилось. С французским та же история.
Продолжаем на восторженной ноте работать дальше. Да, школа не смогла меня научить анг.языку, но Петров научил за 2 первых урока! И я его буду восхвалять, не смотря на все нападки разных педагогов. Он - образец для меня! Жаль, не вижу его в лицо! Полюбила языки за то, что он - замечательный и тактичный человек. И всё с улыбкой, спокойно, мило, доверительно... И что он раньше мне не встретился?! Как бы я лопотала прекрасно на английском!